A 2018/2019-es tanévben megújul a Vodafone Digitális Iskola Programja, amely három új partnernek köszönhetően számos izgalmas elemmel bővül. A Nemzeti Köznevelési Portál, a LEGO Education program és a Tanoda program bevonásával a Digitális Iskola Program szélesíti a diákok és tanárok elérését, mélyíti a digitális tudást és élménnyé teszi a tanulást.

A Vodafone Alapítvány által 2015-ben életre hívott Digitális Iskola Program célja, hogy növelje a tanárok és a diákok digitális kompetenciáit, és lehetővé tegye, hogy az elmaradottabb térségek tanulói is részesülhessenek a digitális világ nyújtotta lehetőségekből. Működésének első évében a Program elsősorban eszközöket és internet kapcsolatot biztosított a résztvevő iskoláknak, ezt követően pedig az eszközhasználatra vonatkozó tudás átadása volt elsődleges.

„Az idei tanévben célunk a programban elért diákok és tanárok körének szélesítése, a már korábban megszerzett digitális tudás elmélyítése és hogy megmutassuk, a digitális ismeretek elsajátítása izgalmas és szórakoztató tevékenység. Szeretnénk elérni, hogy a digitális kompetenciafejlesztés és eszközhasználat az órai munka részévé váljon. A program az elmúlt két évben összesen 6500 gyermeket és 700 pedagógust ért el, és a 2018/2019-es tanévben növelni szeretnénk ezt a számot” – mondta el Dr. Budai J. Gergő, a Vodafone Magyarország vállalati kapcsolatokért felelős vezérigazgató-helyettese.

Partnerek is segítik a digitális tudás fejlesztését

A megújuló Digitális Iskola Program a Nemzeti Köznevelési Portált, a LEGO Education programot és a Tanoda programot választotta ehhez partnerének. A Nemzeti Köznevelési Portál egy 40.000 digitális feladatból és szemléltető anyagból álló gyűjtemény, amelyet több mint 1500 iskola használ aktívan. A portálon elsőtől tizenkettedik osztályig érhetők el díjmentesen különböző digitális tartalmak az összes tantárgyból. Annak érdekében, hogy funkcionalitásaiban lépést tartson a gyorsan változó igényekkel, a portál teljesen megújul. 

Az együttműködés keretében a Digitális Iskola Programból kiválasztott 5 iskola fogja tesztelni a megújuló portált. „Célunk, hogy a későbbiekben a Digitális Iskola Program összes iskolája a megújult portál aktív felhasználója legyen, mely kulcsfontosságú eleme a programunknak” – mondta Dr. Budai J. Gergő.

A Digitális Iskola Program másik együttműködő partnere a LEGO Education programja, melynek célja, hogy megmutassa a gyermekeknek, hogy a programozás érdekes és szórakoztató.  A Digitális Iskola Programban először öt iskola kap 5-5 darab LEGO robotot. Ezekkel délutáni szakkörökön dolgozhatnak a tanulók. A szakkörvezető tanárok részt vesznek a LEGO Education képzésén, hogy minél felkészültebben támogathassák az érdeklődő gyerekeket.

A megújuló Digitális Iskola Program harmadik együttműködő partnere a Tanoda program, melynek a Vodafone Alapítvány 100 tabletet és hozzá internet kapcsolatot adományoz a 2019-es évben.

Fülöp Attila, az Emberi Erőforrások Minisztériumának Szociális Ügyekért és Társadalmi Felzárkózásért Felelős államtitkára a sajtótájékoztatón elmondta, a digitális tudás és eszközök használata különösen fontos a hátrányos helyzetű gyerekek felzárkózásában.  Hogy ebben mindannyiunknak közös a felelőssége, mi sem bizonyítja jobban, minthogy egy ilyen fontos küldetésben a versenyszféra és az állami szektor közösen tesz erőfeszítéseket.

A Vodafone Alapítvány 2015-ben éltre hívott Digitális Iskola Programja működésének első évében országszerte 1300 táblagépet osztott ki hátrányos helyzetű térségekben, összesen 25 iskolának, valamint biztosította az eszközök használatához szükséges havi 3 GB adatforgalmat. Az eszközök nyújtotta lehetőségeket így már 6500 diák és 700 pedagógus élvezheti országszerte. Az előbbieken túl a Program első évében a résztvevő iskolák tanárai és diákjai biztonságos internethasználatra, illetve tablet használatra vonatkozó oktatáson is részt vettek.

A Digitális Iskola Program második évében az eszközhasználatra vonatkozó tudás átadása volt a fő cél. Ennek érdekében számos izgalmas elemmel bővült a Program.

• Létrejött többek között a Vodafone AppTár, amely 200 darab olyan alkalmazást tett ingyenesen elérhetővé a tanárok és diákok számára, amelyek mindegyike a digitális oktatást segíti.
• Elindult továbbá a VloggerSuli, amelynek részeként egy-egy népszerű vlogger látogatott el a résztvevő iskolákba, hogy a vlogoláson keresztül hozzák közelebb a gyerekekhez a digitális eszközhasználatot. A VloggerSuliban 30 videó készült, melyek megtekintésével összesen 29 ezer percet töltöttek az emberek.
• A Rebot program keretében 34 robotot építettek a gyerekek háztartási papír- és műanyag hulladékokból, melyeket tabletek segítségével programoztak és vezéreltek, így betekintést nyerhettek a programozás és kódolás világába.
• A Vodafone Magyarország Alapítvány kidolgozott egy motivációs rendszert, hogy a digitális eszközök használatára ösztönözze a tanárokat és diákokat. A legaktívabb iskolák így további digitális eszközökhöz jutottak, 12 iskola például tablettöltő szekrényt, és 6 iskola smart táblát kapott.
• A második év sikeréhez nagymértékben hozzájárult, hogy a Programhoz csatlakozott 193 Vodafone munkatárs, akik önkéntes munka keretében, különböző módon, például játékos órák tartásával segítették a digitális kompetenciafejlesztést.